​安徽省历年中考真题及答案（解读安徽中考10年真题专题07）

安徽省历年中考真题及答案（解读安徽中考10年真题专题07）

1．（2013·安徽中考真题）小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是__的．离开地面后，由于__，他在空中还能继续向前运动．

【答案】相互 惯性

【详解】立定跳远时，脚用力向后蹬地，对地施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此地同时对人施加向前的力，人才会向前跳起；

人离开地面后，由于惯性，在空中仍然保持向前的运动状态．

2．（2025·安徽中考真题）如图所示,用细线将小钢球悬挂起来.让其在竖直平面内左右摆动．忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图．

【详解】忽略空气阻力，小钢球在B点只受到重力和拉力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳子向上；过球心作竖直向下的重力G和沿绳子斜向上的拉力F，如图所示：

3．（2025·安徽中考真题）如图甲所示，物块A在一固定的斜面上保持静止，可将物块A看成一个有质量的点（见图乙）．请在图乙中画出物块的受力的示意图．

【分析】画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．

【详解】静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力的作用，过重心作竖直向下的重力G，过重心作沿斜面向上的摩擦力f，过重心作垂直于斜面向上的支持力F，如下图所示：

4．（2025·安徽中考真题）力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度）画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示．如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1=40 N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60 N的作用．请按照图中F1的图示，用相同的比例（标度）在图中画出F2的图示．

【详解】已知标度和作用点，而后从F1的作用点，沿水平方向成30°角的斜向右上方的位置，画出三段标度的长的线段，表明拉力F2=60N即可，如下图所示：

5．（2025·安徽中考真题）带电体之间的静电力是通过电场产生的．如图所示，两个相距一定距离 的 带同种电荷的物体A和B，可以这样分析A带电体所受的静电力；A处于B激发的电场中，就受到了由B指向A的作用力．关于B带电体受到的静电力，下列分析正确的是

A．B处于A激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力

B．B处于自身激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力

C．A处于B激发的电场中，就对B产生了由B指向A的作用力

D．A处于自身激发的电场中，就对B产生了由B指向A的作用力

【答案】A 【详解】试题分析：AB. 由题两个相距一定距离 的 带同种电荷的物体A和B，有相互排斥作用，A处于B激发的电场中，就受到了由B指向A的作用力，物体间力的作用是相互的，则B处于A激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力，故A正确，B错误．

C．A处于B激发的电场中，就对B产生了由A指向B的作用力，故C错误．

D．A处于自身激发的电场中，不会产生对B的作用力，故D错误． 答案为A．

考点：电现象

6．（2012·安徽中考真题）以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是

【答案】C 【解析】地球对人的引力、磁极间的作用力、两带电气球间的斥力，这三个力，不接触也能产生；

支架对磁铁的支持力，是磁铁压支架，力的作用是相互的，支架给磁铁产生支持力，必须接触才能产生． 故选C．

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